“我们要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”这句饱含深情的话语，正是西安浐灞国际港陕藏师生日常相处的生动写照。
在西安市浐灞第一中学，不同民族的温暖故事时时上演，这些故事中藏着哪些动人瞬间？蕴含着哪些育人智慧？让我们一同聆听浐灞国际港陕藏少年笔下的“一家亲”故事。
藏族学生丽美央：“在爸妈的影响下，我从小就知道，各民族没有区别，团结互助才是力量。”
藏族学生斯郎卓玛：“段老师是我们葫芦丝社团的指导老师，一位温和又耐心的汉族老师。他知道我们来自西藏，特意学了简单的藏语词汇，还常常给我们讲他姐夫多年扎根雪域高原当军医，守护着藏族同胞健康的故事。”
藏族学生普布卓玛：“望着渐行渐远的车队，我忽然明白藏汉情谊不是抽象的口号，而是具体到一碗酥油茶的温暖，一个拥抱的温度，一份跨越四十年的牵挂。”
近日，这些真挚的话语，连同更多来自心灵深处的记录，被汇聚成册。
《我身边的民族团结故事》作品集
这是西安市浐灞第一中学陕藏学子们记录下校园内外与老师、家人之间的日常相处、情感交融的温暖点滴，学校将其收集汇编成《我身边的民族团结故事》作品集。书中没有宏大的叙事，却在字里行间中体现着民族团结的生动瞬间，成为新时代青少年自觉铸牢中华民族共同体意识、家校社协同育人的鲜活见证。
这些源于真实学习、生活的文字背后，是系统性的教育设计与家校社的紧密协作。
学校心理老师李濛介绍，近年来，浐灞第一中学构建起了“课程+活动”“普查+辅导”“专职+兼职”“学校+家庭+社区”的四维体系民族团结教育模式，将铸牢中华民族共同体意识贯穿始终。
第十三届“我在西安有个家”陕藏家庭结对活动
最具代表性的“我在西安有个家”陕藏家庭结对活动，已连续举办十三届，为1300余名藏族学生在西安找到了“家”。这项活动不仅仅是仪式性的结对，更通过家庭互访、节日共度、生活关心，让西安家长成为藏族孩子在异乡的“父母”，同时让藏族孩子的坚韧与淳朴也感染着西安家庭。
西藏班“千里家访”
“教育的效果，最终需要在家庭与社会生活中得到巩固和体现。”校长高根宏表示，“我们特别注重家庭教育在民族团结进步中的独特作用。通过‘千里家访’、家长课堂、线上家校互动平台等形式，与西藏家长保持密切沟通，同步教育理念，共同引导孩子健康成长。” 学校定期举办校园开放日、民族文化展示日，邀请陕藏学生家长共同参与，使校园成为民族文化交流、家长情感联结的枢纽平台。
心理健康游园活动
混学混宿班学生趣味运动会
此外，学校在各类课程与活动中全面融入民族团结教育，并通过心理辅导、特色社团、混学混宿等方式，创造深度交往情境。而这些所有的努力，都通过及时的家校沟通，转化为家庭内的对话与引导以及社会实践，形成了“校园播种、家庭滋养、社会结果”的良性循环。
特色社会实践活动
皮影学习制作
照金开展爱国主义教育
随后，学校还将通过主题班会、作品朗诵会、校园展览等形式推广该作品集，并适时在家长会与社区活动中进行专题分享，让这些饱含真情的故事从校园流向家庭、社区，影响更广人群。
陕藏学子共同奏响同心鼓
涓滴细流，汇聚成河；家校携手，共育花开。《我身边的民族团结故事》作品集不只是陕藏学子心意相通的记录，更是学校、家庭与社会三方合力铸牢中华民族共同体意识的生动实践。
下一步，西安浐灞国际港将持续探索民族团结教育的新路径、新方法，深化家校社协同机制，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献坚实的浐灞国际港力量。
陕公网安备 61011202000159号
