2024年，西安市围绕“立德树人”根本任务，以普通高中优质均衡为目标，积极实施高中教育城乡一体化发展，确保招生考试改革平稳推进，着力推动普通高中育人方式改革，积极夯实特殊教育保障机制，让各项改革措施落地见效，持续推动普通高中优质特色均衡发展。
普通高中优质均衡实现新突破
建强普通高中骨干体系建设，加快普通高中扩优提质，不断扩大优质教育资源。创建省级示范高中学校丰富办学内涵，打造育人品牌，凸显办学特色。我市7所学校顺利通过市级评估，准备迎接省教育厅省级示范高中评估验收。
修订完善《西安市普通高中特色示范学校、特色实验学校创建评估细则》，高度契合新时代国家和陕西省相关政策要求和当前普通高中学校发展需求，建设一批具有科技、人文、外语、体育、艺术等方面特色的普通高中，构建了我市特色学校创建模式。
高中教育城乡一体化发展迈上新台阶
实施省级示范高中与五区二县普通高中“二对一”结对共建，建设21个高中城乡学校共同体，通过资源共享、管理共进、教学共研、文化共生、考核捆绑等工作措施，加快成长校提升步伐。如西安市第一中学、西安市西光中学与西安市田家炳中学开展内容丰富的教育教学展示交流活动等，让农村孩子享受和城里孩子一样的优质教育，西安日报和西安晚报等主流媒体进行了宣传报道。
起草《西安市县域普通高中高质量发展实施方案（征求意见稿）》，提出五个方面18项重点任务，以深化招生管理改革、加强教师队伍建设、改善基础保障条件、深化教育教学改革等多项措施激发县中办学活力，提高教育质量和办学水平。
开展西安市2024年普通高中新课程新教材优质课巡回展示交流活动。邀请省内学科专家、一线名师现场点评指导，交流科目包含语文、数学、外语等14个科目，覆盖周至县、蓝田县全部14所普通高中学校的500余名教研员、一线教师。
对五区二县的省级示范高中开展1对1紧密帮扶，选取城六区10所优质高中与五区二县10所省级示范高中，通过联合办学、联通教研、联享资源，加快推进教育教学一体化管理，发挥优质教育资源引领辐射作用，促进五区二县普通高中发展。
普通高中考试招生改革平稳推进
完善优化招生政策，印发《2024年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作意见》，并进行政策解读和宣传。
6月7日-8日，组织普通高校招生全国统一考试，参加人数76070人，设13个考区、98个考点、2602个考场，实现“平安高考”目标。
6月17日-19日，开展初中学业水平考试，设15个考区，八年级考生118191人，九年级考生103808人，实现平安、健康、温馨考试目标。
夯实特殊教育发展保障机制
推进特殊教育普惠发展，依据台账推进453名残疾儿童评估和教育安置工作，保障其受教育权利。
开展全市特殊教育学校学生研学实践教育活动，14个学校892名学生参与。
推进特殊教育与特奥项目融合，在全国比赛中获8金5银7铜共20枚奖牌，西安市启智学校乒乓球一队男女混合赛排名第一，创历史最好成绩。
近年来，西安市启智学校积极推进特奥融合项目，坚持以学生为中心激发潜能和补偿差异有机融合，帮助特殊学生陆续向国内及国际特奥赛场发起冲刺。学校先后有十余名学生入选国家特奥队，分别赴美国洛杉矶、阿联酋阿布扎比、德国柏林参加第十四、十五、十六届世界夏季特奥会，取得了7金7银3铜共17枚奖牌。
2024年西安市特殊奥林匹克运动会邀请赛，11所学校运动员参加。
下一步，市教育局将按照市委、市政府的决策部署，以普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设为契机，深化育人关键环节和重点领域改革，提升普通高中教育质量和育人水平，推动普通高中城乡一体优质特色发展，以适宜融合为目标，加快推动西安市特殊教育优质融合发展，为加快推动全市基础教育高质量发展，西安教育强市建设做出新的更大贡献。
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