教科研是推进教师业务能力提升的有效途径，也是促进教育高质量发展的催化剂。“新优质学校成长计划”实施背景下，航天基地以深化教学研究为切入点，注重发挥教研教改的引领支撑和基础保证作用，积极开展骨干教师示范课、微课评选、课堂教学创新大赛等教研活动，有力支撑辖区“新优质学校”和“新优质成长学校”教育教学工作的开展和教育质量的提升。
骨干引领为青年教师“蓄电加油”
“要发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，帮助青年教师快速成长、站稳课堂，推动‘新优质学校’建设。”航天城第二小学重视教师发展支持，建立了全方位、多层次的培训制度和教师发展支持体系，定期开展骨干教师示范课等活动，为老师搭建学科交流、互学共研的平台，加强了教师之间的交流学习，促进了教育观念的升级迭代，实现了教师专业水平和教学质量的整体提升。
10月中旬，西安市航天城第二中学“名校＋”、西安市航天城第三初级中学开展了一系列骨干教师展示课观摩活动。“风姿绰约”语文课、严谨求实数学课、“神秘莫测”物理课……老师以扎实的文化功底、灵活生动的语言、形式多样的活动呈现了一节节精彩绝伦的课堂，学生在课堂活动中积极参与，真正成为课堂的主人。
从课程开发建设到课堂教学改革，再到教师素养提升，航天基地正在努力探索从“输血”到“造血”的“新优质”发展之路。
挖潜增效激活教育科研“一池春水”
在航天城第三小学能手示范课教学活动上，12位省市教学能手为大家带来一堂堂风格独特、精彩纷呈的示范课。他们紧扣课标、精心备课、深耕教材，巧妙设计，以丰富的教育教学经验帮助青年教师迅速成长为课堂教学的中坚力量。
教师的成长是一方面，为了推进“新优质成长学校”建设，航天三小还依据学生发展核心素养要求，形成了支持学生全面多元个性发展的课程体系。学校还举行了“‘计’高一筹‘算’出精彩”数学学科活动，把原本枯燥的计算以蕴含知识性、实践性、趣味性的活动形式展现在学生面前，极大调动了学生的积极性，寓教于乐激发学生对数学学习的兴趣。
教研是先进教学课例的生产者，作为“新优质学校”，航天城第五小学一直在探索教研强校、全面育人的路径与方法。学校开展了综合组公开课展示活动，注重学生探究性和能动性的培养，将课堂变成了欢乐的海洋，充分体现了把时间交给学生的新课标理念，让学生真正体会到学习的乐趣。
“新优质学校”之外，辖区其他学校也纷纷以教研撬动向上生长的内在动力。航天城第一小学立足课堂开展“承•新”课程青训营系列活动，以精品课程突破传统教学模式，推进课堂新结构，聚焦学科核心素养，促进学校教育教学高质量发展。
新和小学微型公开课大赛上，多名老师同台竞技，以赛促研，以赛促教，以赛提质，展示参赛教师知识水平、教学能力、理论水平的同时，创设了互帮互学、交流研讨、思维碰撞的氛围，有力促进了课堂教学方式的转变。
富力城黄河小学开展了单元整体教学主题教研活动，不仅关注学生对知识的掌握，更关注学生对知识的实际运用能力，强调学生的自主学习和探究，注重培养综合能力和素质。
近年来，航天基地始终坚守立德育人初心，以教育改革为契机，持续推进构建“学习型学校”，以高质量教科研发展引领高素质人才队伍建设，打造符合学生核心素养发展要求的航天教育，为辖区“新优质学校”和“新优质成长学校”注入满满元气。
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