初夏送教沁人心 携手同行共芬芳——长师附小“名校+”教育共同体送教活动

携一缕浅夏的芬芳,凝一份教育帮扶的真情。为促进优质教育资源共享,充分发挥长师附小“名校+”教育共同体的示范、引领、辐射作用,加强跨区域校际间相互学习与交流,2024年6月5日,长师附小携手西咸新区沣东新城凹里小学开展送教共研活动。参加此次活动的有长师附小路洋副校长,凹里小学张红军校长、王广琳主任、邓宏康主任等领导班子成员和全体道德与法治教师、体育教师。

千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。卢作莉老师教授的是三年级道德与法治《诚实与说谎》,基于三年级学生的生活实际,她关注了儿童说谎的心理原因,通过具体情境故事来引导学生克服胆怯、虚荣、好胜的心理,学会用诚实的行为解决问题。

本节课从孩子们感兴趣的故事入手,激发孩子的学习兴趣,接着通过为学生创建挑选朋友的情境,引导学生识别诚实和不诚实的行为表现。通过古人的故事思辨增强对诚实品质的认同感,深入体会诚实品质的可贵。通过交流讨论、故事分享、角色扮演等多种方式引导学生懂得诚实的内涵,知道诚实的重要性,学会辨析什么样的行为才是诚实,认识不诚实行为带来的危害,知晓做到诚实要克服一些胆怯、虚荣等心理障碍,懂得从小做一个诚实的人。

马丛恩老师执教四年级体育《原地运球》。课堂组织井然有序,通过学生的学练赛,教师的教学评一体化来深化动作要领,重点解决运球技术中的手型以及小臂下压、目视前方的问题,学生在不同的运球形式下加强了运球的体验,体会到了各种形式运球的成功感,感受到了运球的乐趣,篮球兴趣在练习中不断地得到强化。

本节课首先进行了有趣的热身运动,然后学生通过观察教师的示范动作来提炼动作要领,然后进行练习,逐步建立起了较为正确的动作概念,为后续的规范运球打下了较为扎实的基础。教师通过用篮球小贴纸以及看手势报数来解决学生手掌拍球以及盯球看的问题,将课堂的亮点展示出来。通过跟随音乐节奏来进行高低运球以及高人矮人游戏充分激发了学生的学习兴趣,让体育课堂真正活起来,动起来。课堂最后,孩子们用篮球在空中书写24字社会主义核心价值观,激发了学生的爱国之情与民族自豪感。

课堂展示后,两校进行了示范课交流研讨活动。授课教师进行说课,阐述本节课的设计思路和教学反思,听课教师积极发言,交流疑惑,互相学习,气氛融洽热烈。

现场参与老师纷纷表示,卢老师课堂思路清晰,教师亲和力强。她通过真实的生活情境,让学生在自主思考和合作探究中真切体会诚实的魅力。孩子们在故事分享中陶醉,在情景模拟中思辨,最终不仅感受到诚实是中华民族的传统美德,更明白在学习和生活中要克服虚荣、胆怯、好胜等心理,做一个诚实的好孩子。

马老师的体育课堂依趣定教,以趣带学,气氛活跃。他采用多种有趣、有效的教学手段进行练习,通过同学之间互相合作、探究、竞争的精神,提高运球技能。技能练习与游戏教学相结合,既做到了以玩促学、以趣带学,也提高了教学效率。

随后,路洋副校长在发言中表示此次交流活动是一次温暖的牵手,是一次共同提升的契机,愿两校在今后的交流共建中同频共振,共享教育智慧,共助教育深发展。凹里小学张红军校长最后进行总结发言,他表示今天的两节示范课真正促进了两校教师的共成长、共进步、共发展,有效架起了教师间互相沟通的桥梁,让广大教师感受到了携手同行的温暖和凝心聚力的力量,他希望两校教师都以课堂教学为阵地,学思践悟,砥砺奋进,真正做一名心中有爱,眼中有光,手上有活,脚下有路的好教师。

暖心送教沐春风,“研”途芬芳共成长。此次送教活动如一缕丰盈而温暖的阳光,搭建了两校教师间相互学习的桥梁,为实现“专业引领、资源共享、相互促进、共同提高”打好了坚实的基石。今后,长师附小“名校+”将继续和凹里小学加强合作,积极搭建交流新平台,实现两校教育教学新发展。