精准扶贫是国家的一项重要举措，是实现全民小康路上的先锋保障。这项措施犹如暖人的春风，抚慰贫者；犹如绵绵的细雨，沐浴困者。习近平总书记在十九大的报告中庄严承诺“小康路上一个也不能掉队”这是党和国家对人民的慷慨誓言，这是党和人民对全国人民的勇敢担当，这是沉甸甸责任背后的炽热情怀。为了实现这个承诺，广大扶贫干部在各行各业奋战，今天的主人公是奋战在教育扶贫工作中的一名基层教师，他的名字叫岳禾成。
岳禾成，蓝田县玉山中学教师，从事思政课教学20年，2019年10月，接到学校发来的贫困帮扶名单，耶佳同学是岳禾成老师所带班级唯一的建档立卡贫困户学生，接到帮扶任务后，他第一时间将学生叫到办公室了解情况，并在周末开车送学生回家做了家访。来到学生的家里，才了解到这个家庭的困难所在：耶佳的父亲因在建筑工地从高架上摔下来，身体多处损伤，走路腿有点跛，干不了重活；母亲是先天性智障，说不了话，勉强能照顾自己。耶佳父亲告诉岳老师：女孩子和父亲话交流少，和母亲又无法沟通，孩子在家，连一个说贴心话的人都没有，加上家庭经济很拮据，孩子总是一副心事重重的样子。他只能隔一段时间打电话让孩子的姑姑将孩子接走谈谈心。听完耶佳父亲的话，岳老师下定决心，一定要做好帮扶工作，让小佳在高中三年里健康成长。
耶佳生活在这样的家庭里，心理必然脆弱，内心深处也定然有一种无法向外人道的艰辛。在帮扶过程中岳老师十分注重对她的心理疏导，每次走访都密切关注其心理动向。在平时观察和交谈中发现该耶佳对班集体的事情很热心，鼓励她竞选班级副班长。竞选的成功，使得耶佳在组织班级的活动中找到了自信，性格变得活泼开朗起来。岳老师教育她在家里多做家务，要主动和父亲沟通；在学校要好好学习，自立自强。在帮扶期间，岳老师还将国家扶贫政策、学生资助政策告诉耶佳。并且告诉她，国家不会让一个学生因贫困而辍学。即使考上大学了还会有国家生源地信用助学贷款和生活补助，不用为大学的学费和生活费而忧虑。详细的政策解读，彻底打消了耶佳同学的后顾之忧，帮助她重拾学习信心，专心学习，成绩也在稳步提升。在高一期末考试时，耶佳获得了优秀班干部和进步奖两个奖项。
进入高二后，岳禾成老师联系了新任的班主任，推荐耶佳担任临时班长，并和班里的数学老师沟通，让老师多关注她比较薄弱的数学。开学不久，从其他老师处了解到耶佳出现了严重的厌学情绪，经过一个周的详细了解，摸清了厌学的原因。一是进入高二不适应；二是父亲生病家里经济紧张，生活费无着落；三是和姑姑闹了情绪。了解到这些情况后，岳老师和耶佳进行了一次谈心，并用自己的高中经历进行疏导，告诉她每一个人都要经历一个艰难的人生历程，每经历一次人都会成长。经过两个小时的促膝长谈，耶佳的心结打开了，也告诉岳老师自己不会放弃。之后岳禾成又和小佳的现任班主任商量，为她找了一个好“对子”，让同学带着她学习，逐渐形成自己的学习模式。通过这些措施，耶佳课堂发言积极了，学习更专注了，经常主动去向老师请教问题。种种迹象表明她已进入主动学习状态。
考虑到耶佳家里拮据，岳禾成老师用自己的工资给她的饭卡充钱，怕孩子有心理负担，不肯接收，就告诉她这是借的，约定等小佳成年后有能力的时候再还。
习近平总书记指出：发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象代际传递。岳禾成老师是奋战在教育扶贫一线上众多普通教师中的缩影，为了贫困学生能够接受公平的教育默默奉献着。
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